Белла Соломоновна закончила писать задание на доске и повернулась к классу.

– Вот, эти три уравнения вы должны решить. Можете приступать.

Она подошла к своему месту и с усталым вздохом опустилась на стул. Достав из сумки кипу тетрадей, разложила их на столе и стала проверять.

Учебная комната была почти пуста. Уроки закончились, и большинство детей уже давно гуляли. На дополнительное занятие остались только отстающие, получившие двойки в последнюю контрольную. Их было семеро. Неразлучные подруги Романова и Борисова, которые даже неуды хватали одновременно, сидели на первой парте. Посередине класса расположились Хоршев с Акелой. Рядом пристроился Белый. И еще дальше Индин и Грузило – Виталик Грингруз.

Ученики стали уныло списывать задание с доски. Перспектива была нерадужная. Пока все как нормальные люди отрывались на воле, им придется корпеть над непонятными формулами. И еще не факт, что удастся исправить пару с первого раза. Об этом не хотелось даже думать.

– Блин, опять Белла нам качалку сорвала! – прошептал Акела соседу.

– Угу. Кажись она спецом нам гусей ставит.

– Точняк. Она нас вообще не любит...

Учительница подняла голову. – Опять эти нарушают! Как они надоели, эти наглые хамы! – Белла раздраженно пристукнула карандашом по столу.

– Хоршев, Ампилов! Если вы будете отвлекаться, то просидите здесь до самого обеда.

– Вот падла!

– Ампилов, подойди сюда!

Тот медленно поднялся из-за парты и побрел к ненавистной училке. Остановился рядом, глядя на нее исподлобья. Белла неодобрительно поморщилась.

– О чем вы там беседуете, интересно спросить?

– Ни о чем.

– Ампилов, как ты мне отвечаешь? Ты что, хочешь в учительскую на разговор?

Акела стиснул зубы.

– Вот сука! – думал он. – Когда-нибудь я тебя точно грохну. Падла жидовская!

Вечно грустные глаза учительницы вдруг сузились.

– Ты что мне тут губы поджимаешь?! Думаешь, я не вижу? Не смей на меня так смотреть! Совсем обнаглели. Ишь вы, волки несчастные! Сопляки! Думаете, если замордовали тут всех, так можно и учителям хамить? Не выйдет! Завтра же придешь в учительскую, будем с тобой решать вопрос. Иди на место!

Все ошарашенно уставились на учительницу. Для всегда спокойной и уравновешенной математички такой взрыв эмоций был чем-то совершенно из ряда вон. Акела шел к своей парте, едва сдерживаясь от злости.

– Когда-нибудь я тебя грохну! – думал он.

* * *

Метрах в ста от спального корпуса мальчиков располагался большой школьный каток. Каждый раз в начале зимы его заливали водой, и он сразу становился излюбленным местом отдыха для старших классов. Всем желающим выдавали коньки, и в дневной час каток быстро заполнялся любителями ледового катания.

И сегодня, в один из последних зимних деньков, множество разношерстно одетых ребят и девчонок под присмотром физрука бегали по кругу или выделывали на льду всевозможные фигуры. Большинство из них почти совсем не умело кататься. Они ограничивались тем, что разгонялись на непослушных ногах и затем катились по прямой линии, изо всех сил стараясь не упасть. Всеобщую зависть вызывала Катя Ларина. Летом она посещала секцию фигурного катания во Дворце Спорта, и сейчас поражала всех своими вращениями и даже прыжками в один оборот...

Неподалеку от ледового катка за деревьями располагалась спортивная площадка (спортивка) с турниками и шведскими стенками. Обычно зимой она пустовала. Но сегодня здесь было довольно оживленно. Несколько восьмиклассников во главе с Олегом Бачиным по прозвищу Буча застали врасплох двух младших пацанов – Смирнова и Кадина. Тех самых «симулянтов», которые в свое время так обидно обманули Нин-Фу.

Шестиклашки болтались на перекладине в тот момент, когда сзади к ним незаметно подобрались старшие. Они схватили пацанов за ноги, оттянув их назад. И теперь со смехом ждали, когда у висящих устанут руки, и они с высоты шлепнутся в снег. Те испуганно ревели и просили пощады. Но старшаки только ржали и не собирались их отпускать.

Вдруг на площадке появились еще двое ребят. Этот были Серый с Чернышом. Поскольку очередная тренировка по вине Беллы сорвалась, они решили позаниматься на турнике. Вообще, ребята часто приходили сюда по вечерам. Хоршев объяснил, что для увеличения своего роста неплохо повисеть хотя бы полчаса в день. И волчата, особенно невысокий Серый старательно выполняли его рекомендацию.

Не обращая внимания на чужих, они подошли к свободным турникам. Повращав плечами, размяли мышцы и начали плавно подтягиваться, стараясь все делать синхронно.

– Ребята, заступитесь! – раздался жалобный вопль Смирнова.

– Ага, щас, – не поворачивая головы пробурчал Серый. – Мы тебе что, Папа Карло что ли?

– Вы же обещали! ...

Черныш спрыгнул на землю.

– Не понял.

Серый уже стоял рядом. Вдвоем они подошли к несчастным пацанам и стали вглядываться в их лица. Те с надеждой смотрели на них.

– Ну, помните Нин-Фу? Это же мы! Помогите.

Волчата наконец вспомнили ребят.

– А, отравленные...

Они повернулись к настороженно молчащим старшакам.

– Отпустите их.

Восьмиклассникам очень не хотелось связываться с командой Шер-Хана, но уступить в данной ситуации, пятеро против двоих, означало полностью потерять лицо. Это был бы позор, и они не могли такого допустить. Буча выступил вперед.

– А с какой это стати?

– Шер-Хан сказал их не трогать.

– А пошли вы на фиг со своим Шер-Ханом!

Черныш рванулся вперед.

– Что ты сказал? Повторить сможешь?

– Да пошел ты, щенок! ...

– Н-на!!!

Сильный удар отбросил Бучу назад. Оторопевшие старшаки смотрели, как хлынувшая из носа кровь стала заливать ему лицо. Затем, отпустив перепуганных мальцов, они с криками бросились вперед. Волчата не дрогнули.

Началось столпотворение. Со всех сторон окруженные врагами, волчата дико орали, рассыпая удары направо и налево. Им приходилось туго. У обоих ребят уже были разбиты носы, у Серого заплыл левый глаз. Нападавшие с разбегу прыгали на них, хватали за руки, но никак не могли повалить. Им тоже доставалось неслабо, но численный перевес был слишком велик.